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培训就该这样搞

时间:2014年07月14日 00:00 来源: 浏览次数:[]
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“现在就请大家期盼已久的,实力派加偶像派的胜利培训学院院长张玉珍教授为我们上课”中石化2014首席技师创新能力提升培训班主任李爱玲老师介绍到。张玉珍教授用互动分享的游戏、富有创新启示的案例、精准严谨的论述为学员讲授了“高效团队与管理思维创新”。
Facilitor,这是张玉珍院长在参加基层管理培训部教研活动上,讲到培训师在培训课堂上应扮演的角色时提到一个单词,意为指导、引导、向导、点拨、照耀。这堂思维创新课上张院长就很好的诠释了这个“facilitor”。张院长用一个“枯树辨脸”的小游戏告诉大家要注重细节、打破惯性思维,开始了学员创新思维的发掘之旅。“描绘美好图画”让学员自己建构生活场景和未来,然后和其他学员分享;“森林里的神秘小屋”需要团队精诚协作、默契配合才能找到;“海上大救援”让学员不同的价值观在交流中碰撞;建构小游戏--“刀叉悬挂”,既锻炼了学员动手能力,又开拓了大家的创新思维;“退伍军人求职”的故事让大家懂得执行力的重要性,执行力是建设高效团队的基本条件。张玉珍教授整堂课都抽离教师身份,用提问引导学员思考,用没有答案的情境点拨学员思维创新,用扎实的理论体系对游戏、案例做画龙点睛般的总结,用行动学习使学员积极参与互动,甚至忘记了下课的时间。
培训就该这样搞,培训课就要这么上。培训师有着清晰准确的个人定位,学员又能在行动学习中获得知识的丰富和能力的提高,对打造培训精品课程起到了很好的借鉴作用。

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