四月的东营市植物园春意盎然，草木葱茏。4月17日下午，24级护理G1班的同学们在这里展开了一场别开生面的趣味定向运动挑战赛。不同于传统的体育竞赛，本次活动巧妙融合了智育、体育、美育和劳动教育，让同学们在奔跑中思考，在协作中成长。
活动伊始，奔赴场地
下午两点，24护理G1班的同学们在校园集合完毕后集体向植物园进发，午后的阳光洒在同学们青春洋溢的脸庞上。沿途欢声笑语，同学们兴致高昂，对即将开始的活动充满期待。春日的植物园生机勃勃，为活动提供了绝佳的自然环境。
趣味定向，活动开始
活动开始前，方家琪老师简要介绍流程和比赛规则，陈晨老师强调安全事项。随后，各小组通过抽签领取任务卡，比赛正式拉开帷幕。
本次挑战赛共设置50个任务点，分布在植物园不同区域，包括竹林、花丛和标识牌附近。任务设计巧妙，既有定向打卡，也有知识问答，涵盖医学常识、防溺水标语设计、体育强国精神解读等内容。同学们需结合地图导航、观察力和团队协作能力完成任务。
园区寻宝，趣味学习
在完成任务的过程中，同学们不仅锻炼了体能，还巩固了专业知识。
在河边处，团队共创，设计“防止溺水”标语，将安全意识牢铸于心；在牌匾处，思维碰撞， 发扬“体育强国”精神，将健康运动落实于行；在海棠处，追忆先人，回顾“海棠花开”故事，将理想信念行成于思。
在紧张刺激的任务间隙，同学们被园内丰富的植物种类深深吸引。“这是什么花？”“这个植物的果实可以吃吗？”同学们的好奇心被调动起来，纷纷拿起手机拍照留念，现场识物搜索，互相讨论。在轻松愉快的氛围中，专业知识与自然探索完美融合，让这场定向运动成为了一堂生动的户外实践课，真正做到了寓教于乐。
收获满满，意犹未尽
趣味定向运动不仅仅是一场竞技，更是一次团队合作和友谊的升华。在寻找点标的路上，同学们互相帮助，互相鼓励。有的小队在遇到难题时，会一起讨论，分享想法，有的小队在沿途过程中，会拍照合影，随时记录，有的小队在找到点标后，会击掌相拥，庆祝胜利。
经过两个多小时的角逐，各小组陆续返回终点。尽管疲惫，但大家脸上洋溢着成就感和喜悦。活动最后，方老师为同学们颁发纪品，并组织班级同学分享交流，强化了团队凝聚力。
这次趣味定向运动就像一场春日里的盛宴，让同学们在奔跑中感受了自然的魅力和知识的滋养。教育不应该局限在教室，我们要让每一次奔跑都有意义，让每一处风景都成为育人的课堂。
本次活动将体育锻炼与知识学习相结合，不仅有效提升了学生的身体素质，更培养了团队协作精神和专业实践能力。未来，护理学院将以此次活动为契机，持续探索更多元化的素质教育模式，进一步推动大学生体质提升，助力“五育并举”教育目标的实现，为培养新时代复合型护理人才开拓创新路径。
